Сформирована методология управления высшим учебным заведением на основе инновационного подхода к управлению бизнес-процессами вуза, позволяющая осуществить разбиение организации по центрам ответственности, сокращать время принятия решений, повышать мотивацию сотрудников, реализовывать инновационные стратегии. Представлено исследование методов оценки конкурентной позиции ВУЗа, для повышения качества производимых образовательных услуг и конкурентоспособности региона в целом в условиях глобализации образовательных стандартов.
Пособие предназначено ученым, аспирантам, слушателям системы переподготовки и повышения квалификации специалистов, ученым-экономистам и руководителям высшего звена управления высшими учебными заведениями.
Данная книга является электронной версией издания: Асаул А.Н. Управление высшим учебным заведением в условиях инновационной экономики СПб.: «Гуманистика», 2007. — 280с.
Глава I. Естественнонаучные основы теории самоорганизации
1.1. Причины и общие закономерности самоорганизации
1.2. Эволюция теории самоорганизации
1.3. Управление социально-экономическими системами с позиций теории самоорганизации
Глава II. Концепция инновационного управления вузом в условиях новой экономики, основанной на знаниях
2.1. Генезис инновационных подходов к развитию системы высшего профессионального образования
2.2. Общая характеристика и национальная специфика системы высшего образования
2.3. Основные подсистемы, функции и устройство высшего учебного заведения как ключевого элемента национальной системы высшего образования
Глава III. Методология управления вузом на основе инновационного подхода к управлению его бизнес-процессами
3.1. Инновационный подход к управлению вузом на основе теории самоорганизации
3.2. Разработка конкурентной модели управления бизнес-процессами в современном высшем образовательном учреждении
3.3. Формирование портфеля инновационных стратегий вуза
Глава IV. Методические подходы к совершенствованию системы управления вузом
4.1. Оценка конкурентной позиции вуза
4.2. Совершенствование управления взаимосвязями финансово-экономической подсистемы с другими подсистемами современного вуза
4.3. Влияние оптимизации организационной структуры на конкурентоспособность вуза
4.4. Выявление зависимости эффективности управления образовательным бизнес-процессом от степени мотивации сотрудников вуза
Глава V. Методы реализации инновационных образовательных технологий в вузе
5.1. Развитие дистанционного образования в условиях экономики, основанной на знаниях
5.2. Организация дистанционного учебного процесса: создание информационно-образовательной среды
5.3. Внедрение дистанционного эвристического образования
Приложения
Приложение 1
Приложение 2